Русская формальная школа. Лингвистика

Русская формальная школа. Лингвистика

Константин Бандуровский. Курс «Русская формальная школа». Лекция «Лингвистика».

Тезисы

Один из создателей ОПОЯЗа, Роман Якобсон, получил впоследствии известность как лингвист. Свою лингвистику Якобсон строит на формалистических идеях (важность различий, а не отдельных элементов; рассмотрение явлений по оси синтагмы и оси парадигмы и т.д.). С другой стороны лингвистика Якобсона, а через нее формалистические идеи, оказывает влияние на становление структурализма.

Читать далее

Русская формальная школа. Синтаксис

Русская формальная школа. Синтаксис

Константин Бандуровский. Курс «Русская формальная школа». Лекция 4.

Тезисы

На уровне синтаксиса также происходят существенные изменения. Футуристы провозглашают полное разрушение синтаксиса. Крученых писал: «Мы расшатали грамматику и синтаксис … надо по новому сочетать слова, и чем больше беспорядка привнесем в построение предложений, тем лучше». Маринетти так поясняет необходимость разрушения синтаксиса: «Предположите, что один приятель, одаренный этой лирической способностью, находится в полосе интенсивной жизни (революция, война, кораблекрушение, землетрясение и т.д.) и сейчас же после этого приходит рассказать Вам свои впечатления. Знаете ли, что сделает совершенно инстинктивно Ваш приятель, начиная свой рассказ: он грубо разрушит синтаксис, остережется терять время на построение периодов, уничтожит пунктуацию и порядок прилагательных и бросит Вам наскоро в нервы все свои зрительные, слуховые и обонятельные ощущения по произволу их безумного галопа. Буйность пара-волнения взорвет трубу периода, клапан пунктуаций и прилагательных, обычно размечаемых с регулярностью болтов. Таким образом, у Вас будут пригоршни существенных слов, без всякого условного порядка, потому что Ваш приятель позаботится передать только все вибрации своего я…».
Читать далее

Русская формальная школа. Поэтическое слово

Русская формальная школа. Поэтическое слово

Константин Бандуровский. Курс «Русская формальная школа». Лекция 3.

Тезисы

Приемы остранения рассматриваются на различных уровнях:

1. Слова
2. Синтаксиса
3. Повествования
4. Сюжета
5. Видов и жанров литературы

Читать далее

Русская формальная школа. Остранение. Шкловский

Русская формальная школа. Остранение. Шкловский

Константин Бандуровский. Курс «Русская формальная школа». Лекция 2.

Тезисы

Понятие, с которого начинается формальная школа (как ОПОЯЗ) – остранение. Это понятие вводит Виктор Шкловский в статье «Искусство как прием», который, по его признанию, не был в ладах с правописанием, и написал это слово с ошибкой. Читать далее